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Impactos causados no processo de Ensino e importância para a Educação a Distância

As tecnologias de informação e comunicção (TICs), cada vez mais, estão integradas e uma das áreas mais beneficiadas com essa integração e desenvolvimento das tecnologias é a educação, a qual tem papel relevante no ensino presencial, como potencializadora dos processos de ensino, e na Educação a Distância, facilitando as relações e trocas de experiências entre os agentes.
A inclusão digital também é um aspecto bastante significativo na utilização das TICs. Novas alternativas facilitam a comunicação entre as pessoas com necessidades especiais possibilitando o desenvolvimento educacional delas.
Nesse contexto, as TICs auxiliam os professores a interagirem com os alunos, tornando-se aliadas no processo de ensino e aprendizado, sendo inseridas e ajustadas de acordo com a necessidade e objetivos.

Novas metodologias para formação de educadores favorecem o desenvolvimento de estratégias inovadoras no processo educacional. A aprendizagem torna-se então algo mais significativo e motivador. As abordagens passam a provocar novas descobertas, instigando a curiosidade dos alunos e cooperando para a construção de novas habilidades e compentências.
Essa utilização, por sua vez, requer uma nova forma de pensar, agir e aprender. O simples fato de utilizar um recurso tecnológico, não garante sucesso no ensino. Assim, é possível notar, que a adoção desses recursos é imprescindível, porém é necessário, antes do seu uso, traçar a metologia que mais se adeque.

Desafios do uso das TICs na educação

A Educação é uma das áreas mais beneficiadas com o uso das TICs, porém sua aplicação possui vários desafios. A constante evolução da tecnologia naturalmente torna algumas ferramentas pouco relevantes, necessitando o investimento em tecnologias com capacidade de adaptação e inovação.
A forma como o conteúdo é oferecido deve proporcionar uma experiência inovadora, permitindo a conexão entre os alunos e o conhecimento. É importante promover a autonomia e a criatividade no aprendizado, de forma a manter o engajamento dos alunos, tarefa que pode ser facilitada com a utilização das tecnologias como facilitadoras do processo.

É necessário ainda oferecer uma infraestrutura que favoreça a aplicação e utilização das TICs no ensino, seja ele presencial ou a distância. Conhecer a realidade da instituição e as necessidades dos alunos é fundamental para identificar as ferramentas e estratégias adequadas. Há inúmeras ferramentas e recursos, mas nem todos são aplicáveis ou ideais para determinadas situações. Lembrando que os recursos são apenas meios de facilitar ou potencializar a aplicação de metodologias.
O mundo está cada vez mais vinculado ao ambiente digital e com isso é imprescindível acompanhar o desenvolvimento das tecnologias para atender aos anseios dos nativos digitais. Habilidades técnicas não são mais as únicas exigidas, o desenvolvimento de competências mais complexas, como a criatividade e a habilidades de trabalhar em grupo, são cada vez mais necessárias.

É necessário ainda oferecer uma infraestrutura que favoreça a aplicação e utilização das TICs no ensino, seja ele presencial ou a distância. Conhecer a realidade da instituição e as necessidades dos alunos é fundamental para identificar as ferramentas e estratégias adequadas. Há inúmeras ferramentas e recursos, mas nem todos são aplicáveis ou ideais para determinadas situações. Lembrando que os recursos são apenas meios de facilitar ou potencializar a aplicação de metodologias.
O mundo está cada vez mais vinculado ao ambiente digital e com isso é imprescindível acompanhar o desenvolvimento das tecnologias para atender aos anseios dos nativos digitais. Habilidades técnicas não são mais as únicas exigidas, o desenvolvimento de competências mais complexas, como a criatividade e a habilidades de trabalhar em grupo, são cada vez mais necessárias.

As TICs oferecem vários recursos que podem ser utilizados na educação, dentre eles, podemos citar:
  1. Objetos digitais de aprendizagem
  2. Plataformas
  3. Ferramentas de gestão
  4. Ferramentas de comunicação
  5. Ferramentas de trabalho
  6. Ferramentas de experimentação
  7. Ambientes virtuais imersivos


















Fontes das Imagens:
Fonte:https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRPY56pVM8Hh6RogrbuxczrXhJaNA7hLe-quAOjr28gk_hqDODX&usqp=CAU
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Fonte:https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcQpm1Gv1wohltcdjQ5qKiC4hV_xAZo2h6BAGLOj0JlZJrsweMWx&usqp=CAU
Fonte:https://lh3.googleusercontent.com/IotZHrw7a8cNAVcnmKwJWzm0Ce2X0L4DtFHcLGV7tuTSrC_i3S3WJu4nJIQ1981jvrTZDHc=s85
Fonte:https://lh3.googleusercontent.com/8EXgQC1LRkKBqSS8NZUOsev3Knh2ly906zqx190jqTzKEJYkQ0E2-10UIYNpsjbreKPhLg=s89
Fonte:https://lh3.googleusercontent.com/oQUBAR2DUAmZJ9FWz5zzy0SOhkS9DZVif7RJqnCRV-vBmdSAjXvCQ7S9bw0lNlW3eCBH=s91




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